004 Тренажеры для изучения микропроцессорных систем ЖАТ

УДК 656.256.3:257                    DOI 10.34649/AT.2019.5.5.004

Тренажеры для изучения микропроцессорных систем ЖАТ

Лунев Сергей Александрович,

Омский государственный университет путей сообщения, заведующий кафедрой «Автоматика и телемеханика», доцент, канд. техн. наук, Россия, г. Омск

Гришечко Сергей Владимирович,

Омский государственный университет путей сообщения, доцент кафедры «Автоматика и телемеханика», канд. техн. наук, доцент, Россия, г. Омск

Лисин Сергей Леонидович,

Омский государственный университет путей сообщения, доцент кафедры «Автоматика и телемеханика», Россия, г. Омск

Безотеческий Алексей Петрович,

ООО «НПП «ЭПАС», ведущий программист, Россия, г. Омск

Трушников Сергей Георгиевич,

ООО «НПП «ЭПАС», главный инженер, Россия, г. Омск

Ключевые слова: учебные тренажеры, система передачи данных, микропроцессорная централизация, автоблокировка, рельсовые цепи

Аннотация. В статье рассмотрены проблемы изучения в отраслевых учебных заведениях микропроцессорных систем ЖАТ, обусловленные сложностью и закрытостью этих систем, а также изменением задач и технологии их обслуживания. Показана эффективность внедрения в учебный процесс аппаратно-программных тренажерных комплексов, позволяющих реализовать широкий набор выполняемых функций, с учетом максимальной степени приближения к реальным устройствам ЖАТ. Приведены примеры реализации учебных тренажеров на кафедре «Автоматика и телемеханика» Омского государственного университета путей сообщения. Представлен учебный тренажерный комплекс для изучения электрических рельсовых цепей, который позволяет в лабораторных условиях изучать основные типы эксплуатируемых рельсовых цепей в различных режимах работы и условиях эксплуатации.

Training simulators microprocessor systems of automation and elemechanics

Lunev Sergey, Omsk State Transport University (OSTU), Head of department «Railway Signalling and Interlocking», Ph.D. (Tech.), Omsk, Russia, slunev@mail.ru, SPIN: 7726-4450

Grishechko Sergey, Omsk State Transport University (OSTU), Associate Professor of the department «Railway Signalling and Interlocking», Ph.D. (Tech.), Omsk, Russia, svgrishechko@mail.ru, SPIN: 6730-8486

Lisin Sergey, Omsk State Transport University (OSTU), Associate Professor of the department «Railway Signalling and Interlocking», Omsk, Russia, epas@omskcity.com, SPIN: 2384-3108

Bezotecheskiy Aleksey, Ltd «SPE EPAS», senior programmer, Omsk, Russia, epas@omskcity.com, SPIN: 7993-8173

Trushnikov Sergey, Ltd «SPE EPAS», Chief Engineer, Omsk, Russia, epas@omskcity.com, SPIN: 7993-8173

Keywords: training simulators, data transmission system, microprocessor centralization, railway interlocking, track circuit

Summary: This article examines the issues associated with the study of Railway Signaling and Interlocking (RSI) microprocessor devices in sectoral institutes, due, on one hand, to the complexity and closeness of these systems, and on the other, to changing objectives and the maintenance technology. It is shown that the greatest efficiency in the study of RSI microprocessor devices can be achieved by developing and introducing hardware-software training complexes into the educational process.

The conclusion is made about the expediency of using software and hardware simulations, taking into account the maximum approximation degree to real devices of RSI. The implementation examples of training simulators at the Railway Signaling and Interlocking Department of Omsk State Transport University are given. The structure and technical characteristics of training simulator complexes for the track circuits study are presented. It allows to study a wide range of the track circuit types and their various operation modes in the laboratory conditions, while being able to change the operating framework.

Ссылка на литературу: Тренажеры для изучения микропроцессорных систем ЖАТ / С.А. Лунев, С.В. Гришечко, С.Л. Лисин, А.П. Безотеческий, С.Г. Трушников // Автоматика, связь, информатика. 2019. № 5. С. 40–42